، در واقع روزانه 10 نفر اطلاعیه را می خوانند و هیچ یک علاقه مند نمی شوند. خط پایین: تقویت سارافان ، که توسط تبلیغات تقویت می شود ، مانند "یک دوست بیاورید ، 10٪ تخفیف بگیرید" فروش کلاس رباتیک کودکان جدید را بیش از هر چیز تحریک می کند.
چیزی که ما هنوز متوجه نشده ایم این است که چگونه می توانید مشتری ها را مستقیماً از مدارس و مهد کودک ها بگیرید. ما به وضوح می دانیم که مشتری های ما کجا هستند
(در اینجا ما می فهمیم که کودکان می روند ، و والدین هزینه می پردازند ، بنابراین مشتریانی با اندازه اول وجود دارند - اینها والدین هستند ، زیرا در نهایت آنها تصمیم می گیرند ، و مشتری های اندازه دوم بچه ها هستند) - در مدارس و باغها با این حال ، با تبلیغات مستقیم ما در آنجا مجاز نیستیم.
شما می توانید با کلاسهای کارشناسی ارشد بروید و تا آنجا که ممکن است تبلیغات را در صفحه کلاس رباتیک کودکان اطلاعات قرار دهید. اما این فایده چندانی ندارد. فقط با خواندن تبلیغات ، کودکان به سرعت آن را فراموش می کنند. تنها بیشترین مقاومت را به زنگ می اندازند ، اما اقلیت هستند.
- محل سکونت
در اینجا ، احتمالاً ، من چیز خاصی به شما نمی گویم. قاعده اصلی که هنگام باز کردن حلقه ها متوجه آن شدم این است که وقتی در کنار آرایشگاه ها ، مغازه ها و مکان های دیگری که مردم تجمع می کنند
باز می شوید ایرانیان سایبر ، کاملاً مجدانه به شما توصیه می شود. بنابراین ما اولین مشتری ها را در چندین محافل حتی قبل از افتتاح رسمی گرفتیم.
اگر کلاس رباتیک کودکان فکر می کنید که در کنار مدرسه یا مهد کودک باز شده اید ، کودکان هر روز به سراغ شما می آیند ، پس اینطور نیست. این ترتیب راحتی بیشتری را هنگام بازدید از حلقه فراهم می کند ،
اما نه در اولین تماس. اولین تماس باید با چیز دیگری تقویت شود. فقط نزدیک بودن در اینجا کافی نیست.
- معلمان
اوایل ، هنگام استخدام معلمان ، آنها فکر می کردند که مهمترین چیز این است که غیرت به فن آوری داشته باشند. معلم باید در زمینه الکترونیک و برنامه نویسی تبحر داشته باشد و کافی است
- ما فکر کردیم. به هر حال ، در آغاز آنها خودشان این روش را به بچه ها یاد می دادند ، ما فقط دانش فن آوری داشتیم و این برای کلاس رباتیک کودکان انجام موفقیت آمیز کلاس ها کافی بود. با این حال ، هنگامی که آنها شروع به جذب معلم برای محافل مختلف کردند ،
از اولین دروس متوجه شدند که آنها اشتباه فکر می کنند. همه معلمان ، نظرسنجی ها ، از همان ابتدا در کلاس ضعیف بودند. آنها حتی پس از دستورالعمل های دقیق نمی دانستند
چه کاری کلاس رباتیک کودکان باید انجام دهند. حتی با برنامه های درسی ما مطالب را به شکل نامفهوم آموزش رباتیک کودکان به کودکان می دادند. وقتی بچه ها شروع به سرگرمی در کلاس کردند ، معلمان نمی دانستند با اینها چه کار کنند
، در واقع روزانه 10 نفر اطلاعیه را می خوانند و هیچ یک علاقه مند نمی شوند. خط پایین: تقویت سارافان ، که توسط تبلیغات تقویت می شود ، مانند "یک دوست بیاورید ، 10٪ تخفیف بگیرید" فروش کلاس رباتیک کودکان جدید را بیش از هر چیز تحریک می کند.
چیزی که ما هنوز متوجه نشده ایم این است که چگونه می توانید مشتری ها را مستقیماً از مدارس و مهد کودک ها بگیرید. ما به وضوح می دانیم که مشتری های ما کجا هستند
(در اینجا ما می فهمیم که کودکان می روند ، و والدین هزینه می پردازند ، بنابراین مشتریانی با اندازه اول وجود دارند - اینها والدین هستند ، زیرا در نهایت آنها تصمیم می گیرند ، و مشتری های اندازه دوم بچه ها هستند) - در مدارس و باغها با این حال ، با تبلیغات مستقیم ما در آنجا مجاز نیستیم.
شما می توانید با کلاسهای کارشناسی ارشد بروید و تا آنجا که ممکن است تبلیغات را در صفحه کلاس رباتیک کودکان اطلاعات قرار دهید. اما این فایده چندانی ندارد. فقط با خواندن تبلیغات ، کودکان به سرعت آن را فراموش می کنند. تنها بیشترین مقاومت را به زنگ می اندازند ، اما اقلیت هستند.
- محل سکونت
در اینجا ، احتمالاً ، من چیز خاصی به شما نمی گویم. قاعده اصلی که هنگام باز کردن حلقه ها متوجه آن شدم این است که وقتی در کنار آرایشگاه ها ، مغازه ها و مکان های دیگری که مردم تجمع می کنند
باز می شوید ایرانیان سایبر ، کاملاً مجدانه به شما توصیه می شود. بنابراین ما اولین مشتری ها را در چندین محافل حتی قبل از افتتاح رسمی گرفتیم.
اگر کلاس رباتیک کودکان فکر می کنید که در کنار مدرسه یا مهد کودک باز شده اید ، کودکان هر روز به سراغ شما می آیند ، پس اینطور نیست. این ترتیب راحتی بیشتری را هنگام بازدید از حلقه فراهم می کند ،
اما نه در اولین تماس. اولین تماس باید با چیز دیگری تقویت شود. فقط نزدیک بودن در اینجا کافی نیست.
- معلمان
اوایل ، هنگام استخدام معلمان ، آنها فکر می کردند که مهمترین چیز این است که غیرت به فن آوری داشته باشند. معلم باید در زمینه الکترونیک و برنامه نویسی تبحر داشته باشد و کافی است
- ما فکر کردیم. به هر حال ، در آغاز آنها خودشان این روش را به بچه ها یاد می دادند ، ما فقط دانش فن آوری داشتیم و این برای کلاس رباتیک کودکان انجام موفقیت آمیز کلاس ها کافی بود. با این حال ، هنگامی که آنها شروع به جذب معلم برای محافل مختلف کردند ،
از اولین دروس متوجه شدند که آنها اشتباه فکر می کنند. همه معلمان ، نظرسنجی ها ، از همان ابتدا در کلاس ضعیف بودند. آنها حتی پس از دستورالعمل های دقیق نمی دانستند
چه کاری کلاس رباتیک کودکان باید انجام دهند. حتی با برنامه های درسی ما مطالب را به شکل نامفهوم آموزش رباتیک کودکان به کودکان می دادند. وقتی بچه ها شروع به سرگرمی در کلاس کردند ، معلمان نمی دانستند با اینها چه کار کنند
معرفی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان